โครงงาน

1.โครงงาน   ภาพยนตร์สั้น เรื่องพระบรมราโชวาทแนวทางในการดำเนินชีวิต

2.ชื่อผู้เสนอโครงงาน  นางสาวฉันท์สินี  บัวเพ็ชร

                             นางสาวมุซิรา   อินตาฝา

                             นางสาววันดี    ช่างเหล็ก

                             นางสาวไลลา    หมาดสุวรรณ

3.คุณครูที่ปรึกษาโครงงาน    คุณครูเชษฐา  เถาวัลย์

                                     คุณครูโสภิตา  สังฆะโณ

4.หลักการและเหตุผล

จากอดีตจนถึงปัจจุบันนั้น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสกับปวงชนชาวไทย นานัปการ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและทรงเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับปวงชนชาวไทยในทุกๆด้าน ซึ่งหากเราใส่ใจและสนใจนำพระบรมราโชวาทนำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวันของพวกเราทั้งด้านความคิด ด้านการงาน ครอบครัว และการใช้ชีวิตแล้ว เชื่อแน่ว่าจะทำให้ชีวิตของเราดีขึ้นอย่างแน่นอน

พระบรมราโชวาทของพระองค์ที่มอบให้แก่พวกเราชาวไทยในหลากหลายเรื่องนั้น ล้วนแล้วแต่มีคติสอนใจ ที่อยากให้ทุกคนนำมาประพฤติปฏิบัติ  เพื่อความสุข ความสำเร็จ และความเจริญ เปรียบเสมือนเป็นคำสอนของพ่อที่ยิ่งใหญ่และมีคุณค่า พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พระองค์ได้ให้พระบรมราโชวาทในโอกาสต่างๆซึ่งเกี่ยวกับการปฏิบัติตนเป็นคนดีและการใช้ชีวิตในสังคม

พระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสส่วนหนึ่งที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงประทานให้กับปวงชนชาวไทยทุกคนให้เรานำไปประพฤติปฏิบัติตนเป็นคนดีของครอบครัว เป็นคนดีของสังคมและประเทศชาติต่อไปก็ขอให้พวกเราน้อมนำไปประพฤติปฏิบัติ  เลิกทะเลาะเบาะแว้ง เลิกโกรธ เลิกเกลียด และทำร้ายกัน ยึดมั่นในความดี ในความถูกต้อง  เป็นคนดีของครอบครัวและสังคม มีศีลธรรมเพียงเท่านี้ ก็จะทำให้เราค้นพบความสุขในชีวิต

          จากข้อมูลข้างต้นผู้รายงานมีความคิดเห็นว่า พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมีความสำคัญที่เด็กและเยาวชนทุกคนจะต้องนำไปปฏิบัติอย่างเคร่งครัด เพื่อเป็นการสะท้อนให้เด็กและเยาวชนได้เห็นภาพที่ชัดเจนและตระหนักถึงเหตุการณที่เกิดขึ้นในโลกปัจจุบัน จึงได้มีการจัดทำภาพยนตร์สั้นเพื่อเป็นสื่อการในการเผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ต ซึ่งเป็นรูปแบบให้เด็กและเยาวชนดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่าและจะทำให้พบกับความสุขอย่างแท้จริง

5.หลักการ ทฤษฏีและเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

          5.1  ความหมายของภาพยนตร์สั้น

          5.2  ความเป็นมาของภาพยนตร์สั้น

          5.3  ประเภทของภาพยนตร์สั้น

          5.4  ขั้นตอนในการทำภาพยนตร์สั้น

          5.5  ประโยชน์ในการทำภาพยนตร์สั้น

          5.6  โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ (Ulead Video Studio V.11)

          5.7  ประวัติของบล็อก ( Blogger )

          5.8  ประวัติของ ( Page )

          5.9  โปรแกรม Adobe  Photoshop

          5.10  โปรแกรม  Photoscape

          5.11  ปฏิทินออนไลน์ ( Google  Calendar )  

6.วัตถุประสงค์

6.1 เพื่อที่จะนำเสนอในรูปแบบของภาพยนตร์สั้นซึ่งเป็นแหล่งให้ความรู้เกี่ยวกับพระบรมราโชวาทใน  การดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับเด็กและเยาวชน

          6.2  เพื่อนำพระบรมราโชวาทเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต

          6.3  เพื่อปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนนำพระบรมราโชวาทไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีสติ

7.ขอบเขตของโครงงาน

7.1  รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระจ้าอยู่หัว

7.2  เวลาของการดำเนินงาน คือ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555

          7.5  แหล่งค้นคว้าข้อมูล  คือ หนังสือพิมพ์และอินเทอร์เน็ต

8.เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา

8.1  เว็บบล็อกใช้ในการอัพเดทข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นระหว่างการทำโครงงาน

8.2  Page ใน Facebook  ใช้ในการร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับคำพ่อสอน

8.3  โปรแกรม Adobe  Photoshop  ใช้ในการตกแต่งภาพถ่าย

8.4  โปรแกรม Photoscape  ใช้ในการตกแต่งภาพถ่าย

8.5  Google  Drive  ใช้ในการทำแบบสอบถาม  กิจกรรม  และอัปโหลดข้อมูลไปยังเว็บบล็อก

8.6 โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ (Ulead Video Studio V.11)

 9.ขั้นตอนวิธีการดำเนินงาน

การดำเนินการ	วันที่/ระยะเวลาที่ดำเนินการ	ผู้รับผิดชอบ
กำหนดหัวข้อโครงงาน	๑๕ พฤศจิกายน ๒๕๕๕ – ๑๘ พฤศจิกายน ๒๕๕๕	วันดี ช่างเหล็ก
เสนอโครงร่างโครงงาน   1.หลักการและเหตุผล   2.วัตถุประสงค์   3.สมมติฐาน   4.ขอบเขตของโครงงาน   5.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการทำโครงงาน	๑๙ พฤศจิกายน ๒๕๕๕ – ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๕๕	ฉันท์สินี  บัวเพ็ชร
รวบรวมข้อมูล	๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๕๕ - ๙ ธันวาคม ๒๕๕๕	มุซิรา  อินตาฝา
วิเคราะห์ข้อมูล	๑๐ ธันวาคม ๒๕๕๕ -   ๒๓ ธันวาคม ๒๕๕๕	ไลลา  หมาดสุวรรณ
ออกแบบการถ่ายทำวิดีโอ   1. ฉาก   2.สถานที่	๒๔ ธันวาคม ๒๕๕๕ –     ๖ มกราคม ๒๕๕๖	ฉันท์สินี  บัวเพ็ชร
ถ่ายทำวิดีโอ	๗ มกราคม ๒๕๕๖ -     ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖	มุซิรา  อินตาฝา
ตัดต่อและแก้ไขวิดีโอ	๑๔ มกราคม ๒๕๕๖ -   ๒๐ มกราคม ๒๕๕๖	วันดี  ช่างเหล็ก
นำเสนอโครงงาน	๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖	ฉันท์สินี  บัวเพ็ชร
ประเมินผลโครงงาน	๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖	คุณครู

10.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

10.1 ทำให้รู้ถึงพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

10.2 ทำให้การนำพระบรมราโชวาทไปใช้ในการดำเนินชีวิต

10.3ทำให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสติและระมัดระวังถึงภัยอันตรายที่จะเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน